言葉の発達が遅れると、知能の発達も遅れてしまう

●山田　雄介ちゃんのお母様のより

雄介が２歳２ヶ月のとき、１年ぶりに北海道から遊びにきた母が、「この子、１歳過ぎには『ばーば』とか『まんま』とか言っていたのに、何も言わなくなっちゃったわね」というのです。言葉が遅いことが気になっていたのですが、近所の人からも「男の子は言葉が遅いけど、そのうち出てくるわよ」と聞いていたので、そういうものかと思っていました。
それが母の言葉をきいて急に心配になってきたのです。

近所の病院で聴力検査を受け、大学病院も受診しましたが、原因は分かりませんでした。ただ、医師によるとほかの機能は正常なのに、言葉だけ遅い子供が増えているということでした。

治療法も分からず。途方にくれていたとき、家庭保育園に出会って入会。カウンセリングを受けると「テレビ・ビデオが原因では」と言われて、思い当たることがありました。内では、言葉や英語を覚えるようにと、１歳前から毎日テレビや英語の教材ビデオを５〜６時間つけっぱなしにしていたのです。

「言葉がみるみる育つカリキュラム」を頂いて、今までの子育てがいかに間違っていたか気づかされました。驚いたのは、我が家からビデオ教材などの機械音を追放してしばらくすると、急に子供の表情がイキイキし始め、言葉も次々とでてきたことでした。まさか、テレビ・ビデオがこんなに子供に悪影響を与えるものだとは、考えてもいませんでした。

私の周りでも、幼児教育のためによいと思って、ビデオ教材を赤ちゃんの頃から長時間見せているひとが多いので、言葉の発達の遅れたお子さんがたくさんおられるのではないかと思いました。言葉の発達のためには、どんな教育的な教材でもビデオ教材はよくないということを一人でも多くのお母さんに知っていただければと思い、ペンをとった次第です。

世間では、幼児用教材としてたくさんのビデオやＤＶＤ教材が発売されています。

こうした映像教材は、乳幼児が集中して見るように工夫して作られています。お母さんも、教材を見せておけば手が離れて楽だし、 勉強になるのだからと、ついつい見せてしまうのではないでしょうか。

話で内容いかんにかかわらず、テレビ・ビデオ・ＤＶＤを見せることは子どもにいかに有害であるかお分かり頂ければと思います。 乳幼児にとって、たとえ教育的な内容であってもテレビ・ビデオ・ＤＶＤは「百害あって一理なしなのです。

言葉が豊かな創造的なお子さんを育てるために、テレビ・ビデオ・ＤＶＤに頼らず、賢い子育てをして頂きたいと思います。

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